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編號 |
書名 |
章節 |
中文版 |
日文版 |
| 1 |
0276 |
文字學概要 |
1 文字形成的過程 |
討論文字的形成，需要先給文字下個定義。在文字定義問題上，語言文字學者分狭義和廣義兩派。狹義派認為文字是記錄語言的符號。廣義派大致認為，人們用來傳遞信息的、表示一定意義的圖畫和符號，都可以稱為文字。P.1(中文頁碼:0001) |
***隱藏***(日文頁碼:0005) |
| 2 |
0289 |
文字學概要 |
1 文字形成的過程 |
人們最先需要為它們配備正式的文字的詞，其意義大概都是難於用一般的象形方法表示的，如數詞、虛詞、表示事物屬性的詞，以及其它一些表示抽象意義的詞。此外，有些具體事物也很難用簡單的圖畫表示出來。P.3(中文頁碼:0003) |
***隱藏***(日文頁碼:0007) |
| 3 |
0313 |
文字學概要 |
1 文字形成的過程 |
在文字形成的過程中，表意的造字方法和假借方法應該是同時發展起來的，而不是像有些人想像的那樣，只是在表意字大量產生之後，假借方法才開始應用。P.6(中文頁碼:0006) |
***隱藏***(日文頁碼:0010) |
| 4 |
0326 |
文字學概要 |
1 文字形成的過程 |
在納西文裏，｛山崖｝寫作q。納西語當「山崖」講和當「雞」講的那兩個詞同音，所以在山崖的象形符號上加畫一個雞頭作為音符。傳統文字學把在象形字上加注音符而成的字，看作象形字的一種特殊類型，即所謂「象形兼聲」。其實還不如把它們看作一種特殊的形聲字來得合理。P.7(中文頁碼:0007) |
***隱藏***(日文頁碼:0011) |
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0325 |
文字學概要 |
1 文字形成的過程 |
人們為了使文字跟所表示的詞的聯繫更為明確，一方面在一些假借字上加注定符，另一方面還在一些表意字上加注音符。例如：在古漢字裏，「鳳」字本作q，像鳳鳥形，後來加注音符「q」(凡)而成為」q(「鳳」、「凡」古音相近。更後，鳳鳥形簡化為「鳥」旁，「凡」旁又移到上方，就成了「鳳」)。P.7(中文頁碼:0007) |
***隱藏***(日文頁碼:0011) |
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0324 |
文字學概要 |
1 文字形成的過程 |
這種由表音的符號和指示字義的符號一起組成的字，在我國傳統文字學上稱為形聲字，表音部分稱為聲旁，表意部分稱為形旁。形芳在普通文字學上稱為定符或類符。P.7(中文頁碼:0007) |
***隱藏***(日文頁碼:0011) |
| 7 |
0323 |
文字學概要 |
1 文字形成的過程 |
在聖書字裏，這類現象有相當複雜的例子。例如由三個符號組成的到這個表音組，可以用來表示｛紙草｝、｛蠟｝、｛青年｝這三個詞的語音。為了加以區別，在用來表示｛紙草｝時就在後面加上表示植物的區別性意符q，表示｛蠟｝時就在後面加上表示顆粒體的區別性意符q，表示｛青年｝時就在後面加上表示人的區別性意符q。P.7(中文頁碼:0007) |
***隱藏***(日文頁碼:0011) |
| 8 |
0322 |
文字學概要 |
1 文字形成的過程 |
例如：在古漢字裏，｛翼｝的象形字「q」(像鳥或蟲的翼)，在假借來表示當明天講的｛翌｝的時候，有時加注「日」字寫作「q」。在納西文裏，｛蕨菜｝的象形字「q」，在假借來表示同音詞｛小官｝的時候，往往加注端坐人形而寫作q。P.7(中文頁碼:0007) |
***隱藏***(日文頁碼:0011) |
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0321 |
文字學概要 |
1 文字形成的過程 |
為了克服假借所引起的字義混淆現象，人們把有些表意字或表意符號(以下簡稱意符)用作指示字義的符號，加注在假借字上。P.7(中文頁碼:0007) |
***隱藏***(日文頁碼:0011) |
| 10 |
0320 |
文字學概要 |
1 文字形成的過程 |
在古漢字裏，像成年男子的「q」最初既是「夫」字又是「大」字(「夫」的本義就是成年男子)，像月亮的「q」最初既是「月」字又是「夕」字。(9)在聖書字和楔形文字裏，這類例子也很常見。這種表意字的存在，當然也會影響文字表達語言的明確性。 P.6(中文頁碼:0006) |
***隱藏***(日文頁碼:0011) |
