|
|
| NO. | 青年學者 | 個人簡介/標題 | 問題 | 頁碼 | 分類 |
| 1 | 訪談009田煒 | 天賦不可強求,態度至關重要 | 請問目前學術界根據出土文獻對秦“書同文字”政策及其相關問題的研究,在前人的基礎上取得了哪些新的突破? | 0117 | 本文 |
| 2 | 訪談009田煒 | 天賦不可強求,態度至關重要 | 對您迄今為止的學習和研究影響較大的著作或學者有哪些(或哪幾位)? | 0114 | 本文 |
| 3 | 訪談010李發 | 驀然回首:青年學者李發訪談 | 對您迄今為止的學習和研究影響較大的著作或學者有哪些(或哪幾位)? | 0130 | 本文 |
| 4 | 訪談010李發 | 驀然回首:青年學者李發訪談 | 您將自己指導的研究生視為學術戰友,與他們“一起摸爬滾打,互相扶持,同生共死”,這種態度與常見的師生關係不同,請結合您的經驗進一步談談您認為的理想的師生關係是什麼樣子的? | 0139 | 本文 |
| 5 | 訪談010李發 | 驀然回首:青年學者李發訪談 | 您平時是如何指導學生進行學術研究的?請您介紹一些經驗或教訓。 | 0136 | 本文 |
| 6 | 訪談010李發 | 驀然回首:青年學者李發訪談 | 您如何處理學術研究與其他日常生活之間的關係?學術之外您有何鍛煉或休閒活動? | 0136 | 本文 |
| 7 | 訪談010李發 | 驀然回首:青年學者李發訪談 | 出土文獻與古文字研究與眾不同的一點,在於許多論文或觀點是發布在專業學術網站上甚至相關論壇的跟帖裡的,您如何看待這一現象?您對相關的學術規範有何認識或思考? | 0135 | 本文 |
| 8 | 訪談010李發 | 驀然回首:青年學者李發訪談 | 請結合您的學習和研究經歷,為初學者提供一些建議。 | 0134 | 本文 |
| 9 | 訪談010李發 | 驀然回首:青年學者李發訪談 | 在從事學術研究的過程中,在閱讀、收集資料、撰寫論文、投稿發表等方面有什麼心得體會? | 0127 | 本文 |
| 10 | 訪談010李發 | 驀然回首:青年學者李發訪談 | 您目前主要的研究領域有哪些?該領域今後的預想研究或擬待研究的方向和課題有哪些? | 0123 | 本文 |
|
第 10 頁 / 共 74 頁 (總計 736 筆) |
|
||
| 造形藝術與資訊處理技術研究中心 The Plastic Arts & Data Processing Research Center |
●說文解字文本綜合檢索 |