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| NO. | 節次 | 內容 | 頁碼 | 章 | 編 |
| 1 | 八、正視學生差異 | (三)外國人學習漢字的優勢 | 0100 | 貳、對外漢字教學即原則 | 第一編 漢字本體知識 |
| 2 | 八、正視學生差異 | (二)來自非漢字文化圈的學生 | 0099 | 貳、對外漢字教學即原則 | 第一編 漢字本體知識 |
| 3 | 八、正視學生差異 | (一)來自漢字文化圈的學生 | 0099 | 貳、對外漢字教學即原則 | 第一編 漢字本體知識 |
| 4 | 七、區別等級的學習重點 | x | 0097 | 貳、對外漢字教學即原則 | 第一編 漢字本體知識 |
| 5 | 八、正視學生差異 | (四)依學生程度不同而調整_2.面對中級到高級的學生 | 0100 | 貳、對外漢字教學即原則 | 第一編 漢字本體知識 |
| 6 | 五、選擇有目的的遊戲 | x | 0095 | 貳、對外漢字教學即原則 | 第一編 漢字本體知識 |
| 7 | 1.先語後文 | x | 0089 | 貳、對外漢字教學即原則 | 第一編 漢字本體知識 |
| 8 | 四、善用漢字特點 | 3.完形與細微 | 0094 | 貳、對外漢字教學即原則 | 第一編 漢字本體知識 |
| 9 | 四、善用漢字特點 | 2.再現與聯想 | 0094 | 貳、對外漢字教學即原則 | 第一編 漢字本體知識 |
| 10 | 4.單獨設課 | x | 0090 | 貳、對外漢字教學即原則 | 第一編 漢字本體知識 |
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第 123 頁 / 共 134 頁 (總計 1335 筆) |
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造形藝術與資訊處理技術研究中心 The Plastic Arts & Data Processing Research Center |
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